الأرشيف

أهمية علم الأصوات في تَعَلُّمِ النطق الفصيح والتلاوة الصحيحة

السؤال: هل يمكن إدخال الدراسات الصوتية في تعليم دروس العربية ، والقراءة القرآنية ، والشعرية ، وكيف يمكن للمدرس تعليم القراءة السليمة للقرآن من خلال علم الأصوات ؟ الجواب: هذا سؤال وجيهٌ ومُهِمٌّ لمُعَلِّمِ اللغة العربية …

القسم: إجابات | التاريخ: 7 سبتمبر, 2015 | 723 | 11٬120 مشاهدة | 2 تعليقان

الميمُ والنونُ عندَ ابنِ سِينَا

السؤال: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. حفظكم الله شيخنا ورعاكم، وأطال عمركم في الصالحات، وبعد: فقد قال ابن سينا في أسباب حدوث الحروف: (والميم والنون قد يكون منهما ما يُقْتَصَرُ [فيه] على الدَّوِيِّ الحادث من الهواء في تجويف …

القسم: إجابات | التاريخ: 13 يونيو, 2015 | 708 | 2٬194 مشاهدة | لايوجد تعليقات

تحقيق: الألفات ومعرفة أصولها

” حظي موضوع “الألفات” باعتناء علماء العربية وعلماء قراءة القرآن الكريم ، وكتبوا فيه عددا من الكتب ، وهو يتناول الهمزات الواقعة في أوائل الكلمات في اللغة العربية ، والتي تقسم على عدة انواع بحسب طريقة النطق ، وبحسب الوظيفة …

القسم: | التاريخ: 8 أبريل, 2015 | 692 | 2٬346 مشاهدة | لايوجد تعليقات

تخريج أثر علي بن أبي طالب رضي الله عنه في معنى الترتيل

السؤال: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، وبعد : فإن غالب كتب التجويد أوردت أثر علي بن أبي طالب – رضي الله عنه –  : أنه سئل عن معنى قوله تعالى : ( ورتل القرآن ترتيلا ) فقال: الترتيل تجويد الحروف ومعرفة ‏الوقوف . وقد بحثت كثيراً …

القسم: إجابات | التاريخ: 6 أبريل, 2015 | 690 | 2٬607 مشاهدة | لايوجد تعليقات

الإفادة من الجديد في تدريس التجويد

إذا كان علم التجويد فيه مجال للاجتهاد فثم سؤال يتعلق بوسائل الاجتهاد وأدواته ، وهو: هل يمكن الإفادة من وسائل الدرس الصوتي الحديث في ذلك ، لاسيما أن موضوعهما في الأساس واحد ؟ ومن المعلوم لديكم أن علم التجويد نشأ من خلال علمين …

القسم: فوائد و لطائف | التاريخ: 21 مارس, 2015 | 684 | 10٬335 مشاهدة | 5 تعليقات

سؤال عن صحة نسبة كتاب “تهذيب قراءة أبي عمرو بن العلاء” للداني

السؤال: استفسار حول صحة نسبة كتاب “تهذيب قراءة أبي عمرو بن العلاء،، للداني. وإنما نسبه إليه مؤلف الفهرس الشامل للتراث العربي والإسلامي، وذكر أن له ثلاث مخطوطات؛ الأولى بالمسجد الأقصى بالقدس برقم 10 – 66 – 1، والأخرى …

القسم: إجابات | التاريخ: 14 مارس, 2015 | 679 | 2٬043 مشاهدة | لايوجد تعليقات

أفضل الطرق لتعلم النطق بالحروف…

السؤال: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته: هل صحيحٌ أن أفضل الطرق لتعلم صفات الحروف هى أن نتعلم كيفية نطق الحروف الهجائية بالطريقة التالية: المرحلة الأولى الحركات الأربعة… المرحلة الثانية التنوين … المرحلة الثالثة التشديد …

القسم: إجابات | التاريخ: 4 مارس, 2015 | 673 | 2٬417 مشاهدة | لايوجد تعليقات

الفرق بين علم الأصوات وعلم التجويد

إن تدريس هذين العلمين في الجامعات العربية في زماننا يترك انطباعاً بأنهما علمان مختلفان ، فعلم الأصوات اللغوية يُدَرَّسُ في أقسام اللغة العربية في كليات الآداب والتربية ، وكذلك في أقسام اللغات الأجنبية ، بوصفه من علوم اللغة …

القسم: مقالات | التاريخ: 14 فبراير, 2015 | 665 | 9٬945 مشاهدة | 2 تعليقان

جهازنا النطقي والدراسات الحديثة…

السؤال: كيف لنا أن نخضع جهازنا النطقي  للدراسات الحديثة ونجزم بالنتائج المتوصل إليها ونبني عليها وأكثرنا في هذا الزمن لا ينطق الحرف العربي كما كان ينطق به في زمن النبوة؟ الجواب: إننا لا نُخْضِعُ جهازنا النطقي للدراسات الحديثة …

القسم: إجابات | التاريخ: 5 فبراير, 2015 | 661 | 1٬858 مشاهدة | لايوجد تعليقات

المشهور أن مخرج الغنة الفتحة المنجذبة إلى الحلق…وأما منفذ هواء الغنة المرافق لصوتها إلى الخارج فما هو ؟

أحسن أخي السائل في الالتفات إلى موضوع الغنة ، وذلك لكثرة ورودها في القراءة ، ولاختلاف وجهات النظر فيها ، لسببين : الأول: غموض وضع آلة النطق عند النطق بها ، والثاني :اختلاف علماء التجويد المتقدمين في كونها صفة للنون والميم …

القسم: إجابات | التاريخ: 26 يناير, 2015 | 630 | 2٬242 مشاهدة | لايوجد تعليقات